EL ÉXITO ES LA SUMA DE PEQUEÑOS ESFUERZOS REPETIDOS DÍA TRAS DÍA. (R. Collier).

En este BLOG siempre encontrarás algo útil.

sábado, 12 de julio de 2014

PARÁBOLA DE "EL LÁPIZ" de Paulo Coehlo

https://www.youtube.com/watch?v=lG05UEyxVX4

EL ALFARERO

https://www.youtube.com/watch?v=0oRXl7qQuy4

EL MUÑECO DE SAL

https://www.youtube.com/watch?v=8KcbkzdmPSA

Al perder, ganamos y al vaciarnos nos llenamos. Hay quien dice que esta fue la trayectoria de Jesús, de Buda, de Francisco de Asís, de Gandhi, y de la Madre Teresa, entre otras personas.

«Había una vez un muñeco de sal. Después de peregrinar por tierras áridas llegó a descubrir el mar...El muñeco de sal seguía preguntando: «Qué es el mar?». Hasta que una ola lo cubrió por entero. En el último momento, antes de diluirse en el mar, todavía pudo decir: «Soy yo».

Se desapegó de todo y ganó todo: el verdadero yo.


El mensaje del muñeco de sal es elemental y rabiosamente cristiano, a saber, que ante la vida la actitud más inteligente y grandiosa es la de quien se entrega a los demás. Esta es la conclusión a la que se llega cuando se contempla la evolución del protagonista de esta historia: un muñeco con su aire de persona inofensiva, con su gesto simpático, con su andar diminuto y gracioso, pero con su mar de significación encima, con su aventura de hondo surco, con su testamento de largo alcance.

EL PAIS DE LOS POZOS

https://www.youtube.com/watch?v=-OgV_CWYv1g
EL PAIS DE LOS POZOS es una parabola que intenta poner de relieve la necesidad de optar por SER frente a TENER. Es la oposición entre vivir en el brocal o en el fondo del pozo, el vivir en la superficie o en la profundidad, el asentarse sobre los valores de la mera apariencia o sobre los que construyen la persona.

RELATOS DEL ANTIGUO TESTAMENTO

Antiguo Testamento

RELATOS DE LA CREACIÓN DEL MUNDO Y EL NACIMIENTO DE JESÚS

Relatos de la Vida, Muerte y resurección de Jesús, y otros...

Presentaciones en Power Point

CORTOMETRAJE y DOCUMENTAL: "CUERDAS"

Cortometraje: "CUERDA", del director del corto , Pedro Solis.


https://www.youtube.com/watch?v=y8QOjobTeko

 Para poder entender mejor el cortometraje "Cuerdas".

https://www.youtube.com/watch?v=n7WFENKAPSc#t=31

viernes, 11 de julio de 2014

NUEVO TESTAMENTO

Nuevo Testamento

VIOLENCIA ENTRE IGUALES

Por un  mundo más justo, lleno de oportunidades y respeto. 


PROMOCIÓN DE LA ASIGNATURA DE RELIGIÓN CATÓLICA 2010


https://www.youtube.com/watch?v=32As9i9-CVc

Conferencia Episcopal EspañolaVídeo de la Campaña ¡Apunta a tu hijo a la clase de religión! (Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis - Conferencia Episcopal Española)

EL HOMBRE QUE NO ERA HOMBRE

https://www.youtube.com/watch?v=IUU8_CdoHDA
En el hombre que no era hombre, montaje de diapositivas de gran calidad audiovisual y catequética, en tono humorístico se presenta al hombre despersonalizado que se refleja en un espejo como un borrego-masa, una tele-pasividad, un mono-imitación, un león-agresividad.

Al hacerse una radiografía general sólo se ve como un vacío con telarañas.

Pero un día se plantea el sentido de su vida y, después de buscar varias salidas, encuentra su personalización, como si fuera un gran descubrimienyo o un gran milagro, en pequeños pasos, en gestos sencillos, en buenas acciones que va realizando. Descubre y da unos primeros pasos elementales.

¿PUENTE O MURO?

https://www.youtube.com/watch?v=Crt9JDFeeWI

Se trata de una reflexión audiovisual sobre la necesidad que toda persona tiene de situarse en la sociedad de una determinada forma en relación a los otros. El powerpoint acentúa las dos formas más representativas y opuestas: puente o muro, pero plantea otras situaciones en un abanico lo suficientemente amplio para evitar las simplificaciones. La pregunta que podría deducirse es la siguiente: ¿Cuál es el estilo de vida por el que optas? Puede quedar en una lectura simplemente «humana», pero no cabe duda que la perspectiva religiosa se logra con naturalidad, y sobre todo es fácil ver que la alternativa que plantea el montaje es justamente la que personifica Jesucristo. 

¿Transformas todo lo que te sucede en la vida en un puente o en un muro? Con el mismo material que construyes un muro puedes construir un puente. La diferenciá está en cómo lo construyas. Puedes utilizar una situación que te cause sufrimiento para aislarte del mundo o para entenderlo mejor. Cuando el sufrimiento te produce tristeza, rencor, miedo y rabia, lo que haces es levantar un muro entre el resto del mundo y tú. Cuanto más tiempo pase, más crecerá el muro y más prisionero te sentirás de tus propios sentimientos. Si, en lugar de seguir sufriendo, intentamos sacar provecho de la pérdida, la decepción o la frustación, esta situaciób funcionará como un puente entre las otras personas y tu, haciendo que seas un ser más comprensivo. Piensa en lo que ganas y en lo que pierdes construyendo un muro o un puente entre las personas que te rodean y tú. Los ladrillos utilizados serán los mismos, o sea, las situaciones serán las mismas, pero eres tú el que decide que vas a construir con ellas. Los muros crean límites, Los puentes permiten traspasar barreras.

CAMPAÑA DE INSCRIPCIÓN A LA CLASE DE RELIGIÓN CATÓLICA 2010

https://www.youtube.com/watch?v=PLg8J-8EFU0
Campaña de inscripción a la clase de Religión Católica. Diócesis de Calahorra, La Calzada - Logroño

LOS PERSONAJES DE LA BIBLIA

miércoles, 9 de julio de 2014

FOR THE BIRD: EXCLUSIÓN, MARGINACIÓN, SEGREGACIÓN, XENOFOBIA, ...

https://www.youtube.com/watch?v=MOiyD26cJ2A 

UN BONITO VIDEO SOBRE ...
LA AMISTAD, LA PAZ, LA TOLERANCIA, EL RESPETO... ????
BUENO, ES MEJOR VER ESTE VIDEO.

EL PROFESOR DE RELIGIÓN

EL PROFESOR DE RELIGIÓN

Antonio Cañizares 

Ex-Presidente de la Comisión de Enseñanza y Catequesis de la Conferencia Episcopal
Prefecto de la Congregación para el Culto Divino y la Disciplina de los Sacramentos

El profesor de Religión del tercer milenio, como siempre ha sido o debiera haber sido, ha de ser alguien que hable de Dios con palabras fuertes y verdaderas, no de oídas, no con un discurso abstracto, no con un sistema abstracto de valores y verdades. Se trata del testimonio de algo que a uno le ha sucedido en la vida, del testimonio de la redención de Jesucristo, de la que brota una vida nueva, una mirada nueva sobre la realidad. Ha de hablar de Dios viviendo, obrando y hablando de cualquier cosa, porque o Dios tiene que ver con todo o no tiene que ver con nada. Pero si no tiene que ver con nada, entonces, tampoco tiene ningún interés para el hombre.
El primer lenguaje del hombre es su propia vida. El testimonio del profesor de Religión católica, testimonio cristiano, sólo puede evitar ser un discurso vacío si se da en la vida, y al hilo de la vida; si se habla con todo lo que uno es y hace, con toda la espesura de su humanidad, que es la de los demás hombres, sus contemporáneos, y, más en concreto, la de sus alumnos. Por su fidelidad a su tarea específicamente escolar, ha de poder ofrecer a los niños y adolescentes los elementos del suelo nutricio de su cultura, profundamente conformada por creencias, costumbres, valores, ritos y modelos de vida cristianos; y ha de poder ofrecerlos, en toda su verdad y realidad, es decir, mediante una presentación creyente de los mismos. El profesor de Religión católica está obligado a una presentación objetiva y verdadera de lo que constituye la fe católica, el mensaje y acontecimiento cristiano en toda su verdad e integridad, la vida y enseñanza de la Iglesia tal como ella cree, vive y celebra. No sólo ha de hacer una presentación íntegra y fiel, sino que, para que sea en toda su verdad, ha de hacerla desde la fe y mostrando, como testigo de esa fe, la verdad de la salvación que esa fe entraña y comporta para el hombre. Sólo podrá presentar en su verdad la religión católica, por fidelidad a la escuela y a su misión, si habla desde la comunión con la Iglesia.
"El profesor de Religión Católica en el tercer milenio", en: "La enseñanza de la Religión, una propuesta de vida" (PPC)

martes, 24 de junio de 2014

SAN JUAN BAUTISTA

San Juan Bautista (24 junio)

Hijo de Zacarías y de Ana, nació hacia el año 7 adC. El cristianismo le considera precursor de Jesús.
Sugún Lc, Juan comenzó a predicar y a bautizar en el desierto "el año decimoquinto del imperio del emperador Tiberio, cuando Poncio Pilato gobernaba Judea, cuando Herodes era tetrarca de Galilea, su hermano Filippo tetrarca de Iturea y Traconítide, y Lisanias tetrarca de Abilene, en tiempo del sumo sacerdote Anás y Caifás.
Tiberio sucedió a Augusto el 19 de agosto del año 767 de la fundación de Roma. Lucas pudo contabilizar los años siguiendo el calendario sirio, que inicia el año 1 de octubre, o bien el calendario romano, que comienza en enero, por lo cual no sabemos si tuvo en cuenta el primer año de la sucesión.
Así, la fecha aproximada del inicio de la actividad del Bautista estaría en torno al año 28 de nuestra era.
Según los Evangelios, bautizó a Jesús en el río Jordán. Ese momento supuso el inicio de la actividad mesiánica de Jesús.
Poco después (antes de la muerte de Jesús en el 30), fue encarcelado y decapitado por orden de Herodes Antipas. Este dato también es mencionado por Flavio Josefo (Ant., XVIII, v, 2)
La Iglesia católica celebra su fiesta principal el 24 de junio (seis meses antes de Navidad, ya que el evangelio cuenta que su madre Ana estaba de seis meses cuando el ángel anunció a su prima María que sería madre del Mesías).

viernes, 13 de junio de 2014

SAN ANTONIO DE PADUA

San Antonio de Padua (13 junio)

Señor, que diste a san Antonio de Padua una elocuencia que lo hizo uno de los más grandes predicadores de tu reino ganando para ti los corazones más duros, te pedimos que pongas en nuestros labios las palabras apropiadas para anunciarte a los hombres y sólo decir aquello que edifica a nuestro prójimo.
Por Jesucristo, tu Hijo, nuestro Señor. Amén

lunes, 26 de mayo de 2014

SAN FELIPE NERI

San Felipe Neri (26 de mayo)


Nació en Florencia, Italia, en 1515, Desde pequeño era afable, obediente y amante de la oración. En su juventud le gustaba visitar a los padres dominicos del Monasterio de San Marco y según su propio testimonio estos padres le inspiraron a la virtud.
A menudo se retiraba a una pequeña capilla de la montaña que pertenecía a los benedictinos de Monte Cassino. Fue aquí donde su vocación se hizo definida y el 23 de mayo de 1551, entró en el sacerdocio.
Fundó la Cofradía de la Santísima Trinidad, conocida como la cofradía de los pobres, que se reunía para los ejercicios espirituales en la iglesia de San Salvatore in Campo. Dicha cofradía, que se encargaba de socorrer a los peregrinos necesitados, ayudó a San Felipe a difundir la devoción de las cuarenta horas (adoración Eucarística). Los últimos años de su vida fueron marcados por periodos de enfermedad y recuperación. El 26 de mayo, a la edad de 79 años, expiró. Fue canonizado por el Papa Gregorio XV en 1622. 

jueves, 1 de mayo de 2014

SAN JOSÉ OBRERO

San José Obrero (1 de mayo)

José de Nazaret fue el esposo de María, la madre de Jesús de Nazaret y, por tanto, padre teerrenal de Jesús. Era de condición humilde, su oficio era el de carpintero, profesión que enseñó a su hijo. Se ignora la fecha de su muerte. Se acepta que José de Nazaret murió cuando Jesucristo tenía más de 12 años pero antes del inicio de su predicación.

domingo, 27 de abril de 2014

VIRGEN DE MONTSERRAT

Virgen de Montserrat (27 de abril)


La imagen de la Virgen de Montserrat, conocida popularmente como la Moreneta por el color oscuro de su piel, es una talla románica policromada del siglo XII de una gran belleza. En 1881, la Virgen de Montserrat fue proclamada Patrona de Cataluña por el papa León XIII.
Desde 1947, está entronizada en un retablo de plata, sufragado por suscripción popular, en la parte superior del ábside de la basílica.
La figura sigue el modelo muy divulgado de la virgen en majestad, en actitud estrictamente frontal, con el Niño Jesús sentado en su regazo, en el centro. Tanto la madre como el hijo llevan incorporada una corona.
La figura de la Virgen extiende la mano derecha, con la que sostiene el orbe esférico, que significa todo el cosmos. Con la mano izquierda, hace el gesto de ponerla sobre la espalda del Niño indicando que aquel rey omnipotente es su hijo,  que con la mano derecha bendice y con la izquierda sostiene una piña, un signo de fecundidad y de vida perenne.

sábado, 26 de abril de 2014

SAN TARCISIO

San Tarcisio (26 abril)

San Tarcisio fue un niño romano, y según la tradición se le confió llevar la comunión a algunos cristianos que estaban prisioneros, durante la persecución de Valeriano. Los paganos lo encontraron cuando transportaba el sacramento del Cuerpo y Sangre de Cristo y le preguntaron que llevaba; Tarsicio se negó a responder, entonces los paganos le apedrearon y golpearon hasta que exhaló el último suspiro, pero sin poder encontrar el sacramento de Cristo ni en sus manos, ni en sus vestidos. Los cristianos recogieron el cuerpo del mártir y le dieron honrosa sepultura en el cementerio de Calixto.

viernes, 25 de abril de 2014

SAN MARCOS EVANGELISTA

San Marcos Evangelista (25 abril)

SAN MARCOS EVANGELISTA

San Marcos Evangelista (25 de abril)


San Marcos fue un judío de Jerusalén de la época de Jesucristo. Acompañó a san Pablo y a Bernabé, su primo, a Antioquía en el primer viaje misionero de estos (Hechos 12, 25); también acompañó a Pablo a Roma. Se separó de ellos en Perga y regresó a su casa. (Hechos 13,13). No sabemos las razones de esa separación pero si sabemos que causó una separación posterior entre san Pablo y Bernabé, cuando san Pablo rehusó aceptar a san Marcos. Bernabé se enojó tanto que rompió su asociación misionera con san Pablo y se fue a Chipre con Marcos (Hechos 15,36-39). Años mas tarde san Pablo y san Marcos volvieron a unirse en un viaje misionero.
Fue discípulo de san Pedro e intérprete del mismo en su Evangelio, el segundo Evangelio canónico (el primero en escribirse). San Marcos escribió en griego con palabras sencillas y fuertes. Por su terminología se entiende que su audiencia era cristiana. Su Evangelio contiene historia y teología. Se debate la fecha en que lo escribió, quizás fue en la década 60-70.
Junto con Pedro fue a Roma. San Pedro por su parte se refería a san Marcos como "mi hijo" (1P 5,13). A veces el Nuevo Testamento lo llama Juan Marcos (Hechos 12,12).
Evangelizó y estableció a la Iglesia en Alejandría, fundando allí su famosa escuela cristiana.
Murió mártir aproximadamente el 25 de abril del 68, en Alejandría y sus reliquias están en la famosa catedral de Venecia.

jueves, 24 de abril de 2014

CONVERSIÓN DE SAN AGUSTÍN

Conversión de San Agustín (24 de abril)


Hablar de conversión y, más en San Agustín, es hablar de un largo y difícil proceso y un cambio de orientación en la vida.
Durante muchos años Agustín se sintió un ser fragmentado, roto. Buscaba la felicidad, buscaba a Dios, pero dice él: “lo buscaba mal”. Según se iban sucediendo los años  iba cambiando el objeto de su felicidad, pero cada vez se sentía más vacío e inestable.
“Desdichado todo ser humano prisionero de su afición a las realidades perecederas. Cuando las pierde, queda destrozado” (IV ,6,11)
Los primeros  grupos de amigos, los juegos, el teatro, el amor, el orgullo, el llegar a meta soñadas por él, ídolos con pies de barro que se rompían a su paso. Y así  “me veía despeñado, derramado, diluido” (II,2,2), “me alejé de ti y anduve errante y me convertí en un paraje miserable” (II, 10,18).
Desde que Agustín siente que comenzó a levantarse para iniciar el retorno a Dios, con la lectura del Hortensio de Cicerón, (III, 4, 7) pasa por muchas encrucijadas. 
El peso de la costumbre, de lo que había vivido anteriormente retenían su voluntad, “de este modo mis dos voluntades, una vieja y otra nueva, una carnal y otra espiritual, peleaban entre sí. Este antagonismo destrozaba mi alma” (VIII, 5,10)  ¿No puede también, con nosotros, la costumbre?
Es la aceptación de Jesús como hijo de Dios lo que le ayudará a dar el paso definitivo hacia la conversión “rompiste mis cadenas”. Porque hacerse cristiano, convertirse, no es sólo volver a Dios sino creer en Jesucristo. Agustín hasta que no cree en él, hasta que no lo acepta en su vida no se considera cristiano, ni convertido.
Agustín y todo aquel que quiera iniciar seriamente un proceso de conversión hacia Dios tendrá que dar los siguientes pasos pasando:
De la fragmentación a la unidad: “También espero que me recompongas de la fragmentación en que estuve escindido al apartarme de ti, que eres la unidad” (II,1,1)
Del extravío al reencuentro: “Pero ¿dónde estaba yo cuando te buscaba? Cierto que tú estabas delante de mí, pero como yo había huido de mí mismo, no me encontraba. ¿Cómo iba a encontrarte a ti? (V, 2,2)
De la inestabilidad a la seguridad: “Lo que ahora andaba buscando no era una mayor certeza de ti, sino una mayor estabilidad en ti (VIII,1,1)
De la esclavitud a la libertad: “Rompiste mis cadenas, te ofreceré un sacrificio de alabanza” (VIII,1,1)
De la vacilación a la decisión: “Me convertiste a ti de tal modo, que ya no me preocupaba de buscar esposa ni me retenía esperanza alguna de este mundo” (VIII,12,30)
De lo que es costumbre a la novedad: “Mi alma sentía verdadero pánico de verse apartada de la costumbre que la consumía hasta matarla” (VIII,7,18)
¿Estamos dispuestos a iniciar nuestro proceso de conversión profunda, verdadera?, ¿Qué nos retiene?
Hna. Carmen Ramírez González

miércoles, 19 de marzo de 2014

SAN JOSÉ

San José (19 marzo)

José de Nazaret, fue el esposo de María, la madre de Jesús de Nazaret y, por tanto, padre terrenal de Jesús. Era de oficio carpintero, profesión que enseñó a su hijo y de condición humilde, aunque las genealogías de Mateo 1, 1-17 y Lucas 3, 23-38, lo presentan como descendiente del Rey David. Se ignora la fecha de su muerte. Se acepta que José de Nazaret murió cuando Jesucristo tenía ya más de 12 años pero antes del inicio de su predicación. En efecto, el Evangelio de Lucas menciona a «los padres» de Jesús cuando éste ya cuenta con 12 años (Lucas 2,41-50), pero no se menciona a José de Nazaret en los Evangelios canónicos durante el ministerio público de Jesús, por lo que se presume que murió antes de que éste tuviera lugar.