EL ÉXITO ES LA SUMA DE PEQUEÑOS ESFUERZOS REPETIDOS DÍA TRAS DÍA. (R. Collier).

En este BLOG siempre encontrarás algo útil.

domingo, 20 de julio de 2014

PARÁBOLA: LOS TALENTOS


https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=s6SYgqVuHrw

EL AMIGO INOPORTUNO

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=S2-5AT-u5hE

EL TESORO ESCONDIDO

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=m7GSsdgkkhQ

EL FARISEO Y EL PUBLICANO

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=DmWboqtLeOU

LA MONEDA PERDIDA

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=EKLU-R0wDq4

LA CASA SOBRE LA ROCA

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=sWMuhD4pQrc

EL HIJO PRÓDIGO (EL PADRE BUENO)

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Yr4adJCW5pU

EL SEMBRADOR

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=OZsnlLs_EuU

EL BUEN SAMARITANO

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=dEcOPtiDfRs

EL BUEN PASTOR

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=OCBu56dsCHM

CATECISMO AUDIOVISUAL DE 6 a 10 AÑOS

PARA NIÑOS de 6 a 10 años

Catecismo audiovisual basado en el catecismo “Jesús es el Señor”, editado por la Conferencia Episcopal Española.
Diseñado para catequistas, familias y centros educativos.

Puedes hacer click en los siguientes enlaces para verlo:

I. La iglesia y los cristianos
II. Dios es nuestro padre
III. Jesús viene a salvarnos
IV. Jesús, el Hijo de Dios, vivió entre nosotros
V. Jesús entrega su vida por nosotros
VI. El Espíritu Santo y la Iglesia
VII. Por el Bautismo nacemos a la Vida nueva
VIII. La Reconciliación. Recibimos el perdón que nos renueva
IX. La Eucaristía. Nos alimentamos con el Cuerpo y la Sangre del Señor
X. Con Jesús, por siempre, en la Casa del Padre

sábado, 19 de julio de 2014

domingo, 13 de julio de 2014

EL CATECISMO

CATECISMO DE LA IGLESIA CATÓLICA

http://www.vatican.va/archive/catechism_sp/index_sp.html


Los profesores de religión luchamos contra el "a mi me parece que...", "para mi eso está bien o mal..., según los casos". Es por ello que cada vez vemos más necesario e importante que en las explicaciones acudamos a las fuentes "Evangelio, Catecismo, Derecho Canónico, Magisterio de la Iglesia....) ya que es el soporte sobre el que nos debemos sustentar.

UN GRANO QUE ERA UNA ESPIGA

https://www.youtube.com/watch?v=vxE8uZPCWQ8

sábado, 12 de julio de 2014

IMPORTANCIA DE LA CLASE DE RELIGIÓN

CON PALABRAS SENCILLAS, PERO LLENAS DE ESPÍRITU...

PARÁBOLA DE "EL LÁPIZ" de Paulo Coehlo

https://www.youtube.com/watch?v=lG05UEyxVX4

EL ALFARERO

https://www.youtube.com/watch?v=0oRXl7qQuy4

EL MUÑECO DE SAL

https://www.youtube.com/watch?v=8KcbkzdmPSA

Al perder, ganamos y al vaciarnos nos llenamos. Hay quien dice que esta fue la trayectoria de Jesús, de Buda, de Francisco de Asís, de Gandhi, y de la Madre Teresa, entre otras personas.

«Había una vez un muñeco de sal. Después de peregrinar por tierras áridas llegó a descubrir el mar...El muñeco de sal seguía preguntando: «Qué es el mar?». Hasta que una ola lo cubrió por entero. En el último momento, antes de diluirse en el mar, todavía pudo decir: «Soy yo».

Se desapegó de todo y ganó todo: el verdadero yo.


El mensaje del muñeco de sal es elemental y rabiosamente cristiano, a saber, que ante la vida la actitud más inteligente y grandiosa es la de quien se entrega a los demás. Esta es la conclusión a la que se llega cuando se contempla la evolución del protagonista de esta historia: un muñeco con su aire de persona inofensiva, con su gesto simpático, con su andar diminuto y gracioso, pero con su mar de significación encima, con su aventura de hondo surco, con su testamento de largo alcance.

EL PAIS DE LOS POZOS

https://www.youtube.com/watch?v=-OgV_CWYv1g
EL PAIS DE LOS POZOS es una parabola que intenta poner de relieve la necesidad de optar por SER frente a TENER. Es la oposición entre vivir en el brocal o en el fondo del pozo, el vivir en la superficie o en la profundidad, el asentarse sobre los valores de la mera apariencia o sobre los que construyen la persona.

RELATOS DEL ANTIGUO TESTAMENTO

Antiguo Testamento

RELATOS DE LA CREACIÓN DEL MUNDO Y EL NACIMIENTO DE JESÚS

Relatos de la Vida, Muerte y resurección de Jesús, y otros...

Presentaciones en Power Point

CORTOMETRAJE y DOCUMENTAL: "CUERDAS"

Cortometraje: "CUERDA", del director del corto , Pedro Solis.


https://www.youtube.com/watch?v=y8QOjobTeko

 Para poder entender mejor el cortometraje "Cuerdas".

https://www.youtube.com/watch?v=n7WFENKAPSc#t=31

viernes, 11 de julio de 2014

NUEVO TESTAMENTO

Nuevo Testamento

VIOLENCIA ENTRE IGUALES

Por un  mundo más justo, lleno de oportunidades y respeto. 


PROMOCIÓN DE LA ASIGNATURA DE RELIGIÓN CATÓLICA 2010


https://www.youtube.com/watch?v=32As9i9-CVc

Conferencia Episcopal EspañolaVídeo de la Campaña ¡Apunta a tu hijo a la clase de religión! (Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis - Conferencia Episcopal Española)

EL HOMBRE QUE NO ERA HOMBRE

https://www.youtube.com/watch?v=IUU8_CdoHDA
En el hombre que no era hombre, montaje de diapositivas de gran calidad audiovisual y catequética, en tono humorístico se presenta al hombre despersonalizado que se refleja en un espejo como un borrego-masa, una tele-pasividad, un mono-imitación, un león-agresividad.

Al hacerse una radiografía general sólo se ve como un vacío con telarañas.

Pero un día se plantea el sentido de su vida y, después de buscar varias salidas, encuentra su personalización, como si fuera un gran descubrimienyo o un gran milagro, en pequeños pasos, en gestos sencillos, en buenas acciones que va realizando. Descubre y da unos primeros pasos elementales.

¿PUENTE O MURO?

https://www.youtube.com/watch?v=Crt9JDFeeWI

Se trata de una reflexión audiovisual sobre la necesidad que toda persona tiene de situarse en la sociedad de una determinada forma en relación a los otros. El powerpoint acentúa las dos formas más representativas y opuestas: puente o muro, pero plantea otras situaciones en un abanico lo suficientemente amplio para evitar las simplificaciones. La pregunta que podría deducirse es la siguiente: ¿Cuál es el estilo de vida por el que optas? Puede quedar en una lectura simplemente «humana», pero no cabe duda que la perspectiva religiosa se logra con naturalidad, y sobre todo es fácil ver que la alternativa que plantea el montaje es justamente la que personifica Jesucristo. 

¿Transformas todo lo que te sucede en la vida en un puente o en un muro? Con el mismo material que construyes un muro puedes construir un puente. La diferenciá está en cómo lo construyas. Puedes utilizar una situación que te cause sufrimiento para aislarte del mundo o para entenderlo mejor. Cuando el sufrimiento te produce tristeza, rencor, miedo y rabia, lo que haces es levantar un muro entre el resto del mundo y tú. Cuanto más tiempo pase, más crecerá el muro y más prisionero te sentirás de tus propios sentimientos. Si, en lugar de seguir sufriendo, intentamos sacar provecho de la pérdida, la decepción o la frustación, esta situaciób funcionará como un puente entre las otras personas y tu, haciendo que seas un ser más comprensivo. Piensa en lo que ganas y en lo que pierdes construyendo un muro o un puente entre las personas que te rodean y tú. Los ladrillos utilizados serán los mismos, o sea, las situaciones serán las mismas, pero eres tú el que decide que vas a construir con ellas. Los muros crean límites, Los puentes permiten traspasar barreras.

CAMPAÑA DE INSCRIPCIÓN A LA CLASE DE RELIGIÓN CATÓLICA 2010

https://www.youtube.com/watch?v=PLg8J-8EFU0
Campaña de inscripción a la clase de Religión Católica. Diócesis de Calahorra, La Calzada - Logroño

LOS PERSONAJES DE LA BIBLIA

miércoles, 9 de julio de 2014

FOR THE BIRD: EXCLUSIÓN, MARGINACIÓN, SEGREGACIÓN, XENOFOBIA, ...

https://www.youtube.com/watch?v=MOiyD26cJ2A 

UN BONITO VIDEO SOBRE ...
LA AMISTAD, LA PAZ, LA TOLERANCIA, EL RESPETO... ????
BUENO, ES MEJOR VER ESTE VIDEO.

EL PROFESOR DE RELIGIÓN

EL PROFESOR DE RELIGIÓN

Antonio Cañizares 

Ex-Presidente de la Comisión de Enseñanza y Catequesis de la Conferencia Episcopal
Prefecto de la Congregación para el Culto Divino y la Disciplina de los Sacramentos

El profesor de Religión del tercer milenio, como siempre ha sido o debiera haber sido, ha de ser alguien que hable de Dios con palabras fuertes y verdaderas, no de oídas, no con un discurso abstracto, no con un sistema abstracto de valores y verdades. Se trata del testimonio de algo que a uno le ha sucedido en la vida, del testimonio de la redención de Jesucristo, de la que brota una vida nueva, una mirada nueva sobre la realidad. Ha de hablar de Dios viviendo, obrando y hablando de cualquier cosa, porque o Dios tiene que ver con todo o no tiene que ver con nada. Pero si no tiene que ver con nada, entonces, tampoco tiene ningún interés para el hombre.
El primer lenguaje del hombre es su propia vida. El testimonio del profesor de Religión católica, testimonio cristiano, sólo puede evitar ser un discurso vacío si se da en la vida, y al hilo de la vida; si se habla con todo lo que uno es y hace, con toda la espesura de su humanidad, que es la de los demás hombres, sus contemporáneos, y, más en concreto, la de sus alumnos. Por su fidelidad a su tarea específicamente escolar, ha de poder ofrecer a los niños y adolescentes los elementos del suelo nutricio de su cultura, profundamente conformada por creencias, costumbres, valores, ritos y modelos de vida cristianos; y ha de poder ofrecerlos, en toda su verdad y realidad, es decir, mediante una presentación creyente de los mismos. El profesor de Religión católica está obligado a una presentación objetiva y verdadera de lo que constituye la fe católica, el mensaje y acontecimiento cristiano en toda su verdad e integridad, la vida y enseñanza de la Iglesia tal como ella cree, vive y celebra. No sólo ha de hacer una presentación íntegra y fiel, sino que, para que sea en toda su verdad, ha de hacerla desde la fe y mostrando, como testigo de esa fe, la verdad de la salvación que esa fe entraña y comporta para el hombre. Sólo podrá presentar en su verdad la religión católica, por fidelidad a la escuela y a su misión, si habla desde la comunión con la Iglesia.
"El profesor de Religión Católica en el tercer milenio", en: "La enseñanza de la Religión, una propuesta de vida" (PPC)